آزمون جامع دکتری رشته مدیریت خدمات بهداشتی درمانی روزهای سه شنبه و چهارشنبه 27 و 28 تیرماه در تالار پژوهش دانشکده برگزار گردید.
آزمون جامع دکتری رشته مدیریت خدمات بهداشتی درمانی روزهای سه شنبه و چهارشنبه 27 و 28 تیرماه در تالار پژوهش دانشکده برگزار گردید.
آیین دانش آموختگی دانشجویان دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی روز شنبه 24 تیرماه 1402 در تالار نفیس دانشگاه علوم پزشکی اصفهان برگزار گردید.
دکتر شیرانی روز چهارشنبه 21 تیرماه 1402 از دوره توانمندسازی مدیران قطب 7 کشور بصورت سرزده بازدید نمودند.
ایشان ضمن اهمیت برگزاری دوره مذکور، به ذکر نمونه های عملی تجارت خود در دوران مدیریتشان اشاره نمودند.
دومین روز دوره توانمندسازی مدیران بیمارستان های قطب 7 کشور در روز چهارشنبه 21 تیرماه 1402 در تالار اصفهان دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی ادامه یافت.
و مباحث زیر مطرح و در مورد آن بحث و گفتگو شد:
آیین افتتاحیه دوره توانمندسازی مدیران بیمارستانهای قطب ۷ کشور با حضور مدیران منتخب بیمارستانهای استان اصفهان، یزد، شهرکرد و کاشان در دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در تاریخ ۲۰ تیر ماه ۱۴۰۲ برگزار گردید.
در این مراسم محل دائمی برگزاری دورههای آموزشی مدیران و کانون ارزیابی شایستگی مدیران حرفهای نظام سلامت در قطب آمایش ۷ کشوری افتتاح گردید، در این مراسم اهداف عالی برگزاری این دورهها در بهبود عملکرد نظام سلامت و افزایش بهرهوری در بیمارستانها تشریح گردید.
جلسه کارگروه توانمندسازی مدیران قطب هفت کشور روز دوشنبه 12 تیرماه در دفتر رئیس دانشکده برگزار گردید.
آیین عید غدیرخم و تجلیل از بازنشستگان در دانشکده روز سه شنبه 13 تیرماه 1401 در سالن شهید حریرچیان دانشکده برگزار گردید.
آزمون جامع رشته دکتری سلامت در بلایا روز های شنبه و یکشنبه 10 و 11 تیرماه 1402 در تالار پژوهش دانشکده برگزار گردید.
در این همایش که در مرکز همایش های بین المللی صدا و سیما برگزار شد، هر ساله به نخبگان، پژوهشگران، دانشجویان، دانش آموزان و ممتازین حوزه علمیه جایزه بنیاد البرز اعطاء می گردد.
نشست دوم ایوان با عنوان "چرایی عدم توافق پژوهشگران پیرامون مفاهیم دانش" توسط مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، سه شنبه 30 خرداد 1402 به صورت حضوری و مجازی در تالار شهید حریرچیان برگزار شد.
سخنران نشست دوم، خانم دکتر مریم معینی، در ابتدای نشست به مرور ریشه های عدم توافق گسترده بین پژوهشگران ایرانی پیرامون دانش اثباتی پرداخت و این مساله را با آمار بین المللی مقایسه نمود. در ادامه پیامدهای منفی عدم توافق پژوهشگران بر تعامل پژوهشگر و سیاستگذار به بحث و بررسی گذاشته شد و شرکت کنندگان نشست در این زمینه به تبادل نظر پرداختند.